应用技术学院现有17个本科专业，覆盖理、工、经、管、艺术五大学科门类，培养应用型高素质创新人才和技术技能人才，是应用技术学院的人才培养目标，把实践教学主业落在实处，是学院领导班子一直以来的工作重心。学院全面总结2020年暑假实践实习活动取得的成效，邀请多位具有丰富实践教学经验并有企业合作经历的教师，就如何扎实践行以生为本理念，优化应技院学生的实践实习，进行了多次主题研讨。决定结合学院特色以及生源实际情况，探索“走出去、请进来”双线并进的模式，通过优化时间安排、选聘优秀师资、精心设计教学内容等方式，在校内老师、企业老师相互配合、共同指导下，把学生动手实操能力培养环节前置，帮助学生提前适应岗位需求，切实提升人才培养质量水平。

会计学、财务管理专业的学生想去企业实习较难实现，因为对于企业而言，接纳实习学生会占用大量人力、物力、财力，给企业带来一定的负担，同时学生由于实际动手能力水平有限，可能造成在处理业务时出现差错，影响企业的正常运行。传统模式下，学生进入实习岗位一般先进行三个月以上的学习培训，才能较好地适应工作岗位。今年暑假的7月8日至15日，应用技术学院特邀江苏财税邦公司为我院2018级会计学、财务管理专业的学生集中开展了财务云共享平台集中实习实训，这也是应用技术学院深化实践教学改革的重要组成内容之一。

通过前期交流，学院制定了会计学、财务管理专业实习实训教学大纲和实施方案，并从江苏财税邦公司报送的讲师材料中精选了二位高级培训师，确定了项目实施报告。本次实训以财会行业职业岗位需求为导向，针对不同领域开展实践技能训练，财务云共享平台提供丰富的模块，帮助学生快速建立业务认知并熟悉不同会计岗位的账务处理，以最低的时间成本提升学生理论过渡到实践的转化及运用能力。

本次实训，同学们在票据认知、账务审核、纳税申报、业财分析、风险控制等环节均进行了实战锻炼。通过对销售、采购、费用、银行收款、付款、转款、工资、成本、银行对账单、报税资料等10个业务模块的票据认知和真账全流程实操培训，提升了同学们对十几个行业、10000多张票据的认知能力，了解了最新的财税政策，增强了实际操作技能。通过18个行业、近5000家不同规模企业400多万张真实原始票据资源，从发票信息和企业属性来进行业务识别，根据业务识别进行业务核算，生成相对应的会计分录，帮助学生在准确认识并理解现行实务90%以上经济业务类型的同时，牢固树立业财融合意识，从而为参与业务管理打好基础。

实训涵盖了增值税、附加税等多个税种，从业务角度出发结合企业真实账务计算各项税金，掌握不同行业各项税种的计算，在国税申报表的基础上增加一些自制表如收入统计表，让学生更加清晰地明白计算原理，而不只是单纯的根据抄报税清单来录入数据。

同学们通过云平台集成的人工智能技术抓取训练数据，由指标风控系统转换成相应的指标图表，深入了解指标的计算原理、含义，以及如何根据指标结果进行经营决策，并提出相应的管理建议。

课堂上，同学们和企业实务老师不断碰撞出智慧的火花，一双双求知若渴的眼神，一次次刨根问底的声音，真切感受到了他们勤学苦练的执着。同学们表示本次实训学习过程非常充实，真实的票据、案例以及新颖的模式让他们收获满满，使他们在短期内迅速成长，对于未来走向社会、迎接新岗位的挑战充满了信心，同时也非常感谢培训老师的辛勤付出和学院提供的宝贵机会！

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