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深耕本科课堂教学 提升人才培养质效

作者:韩素贞发布时间:2026-09-07点击数:来源:教务处(教发评中心、现教中心、人艺中心、藕舫学院)

为庆祝第42个教师节,弘扬尊师重教良好风尚,倾听一线教师心声、凝聚育人共识,9月4日下午,我校在行政楼628会议室召开本科教学教师座谈会。分管教学副校长刘佳出席并主持会议,教务处相关负责同志及各学院教师代表参加会议。

座谈会上,与会教师代表围绕“深耕本科课堂教学,推进课程思政,提升人才培养育人质效”会议主题,结合教学科研实际畅所欲言、建言献策。在教学资源与平台建设方面,代表们建议推动科研成果向教学资源转化,加强课程思政案例库跨学科共建共享;在学科专业建设方面,希望强化理工文交叉融合,完善学科竞赛等以赛促教载体,推动企业家、产业专家进课堂;在教师发展方面,呼吁加强对青年教师的跟进式指导,建设教学工坊为教学竞赛教师提供团队协同支持;在课堂教学方面,建议加强AI素养培训、细化教学考核;在课程评价方面,希望强化教学督导“导”的帮扶作用,引入微反馈机制;在学生管理与育人方面,就完善师生互通机制、优化就业指导与双创课程考核等提出意见建议。

教务处分管领导认真听取教师代表发言,就各项意见建议逐一进行了回应和交流。

刘佳在讲话中指出,当前正处于人工智能赋能教育变革的关键时期,教学要更好服务国家战略与行业需求,从知识传授转向能力培养,坚持以“润物细无声”的方式推进课程思政建设。学校下一步将继续深化本科教学改革,推进智慧教学转型,建设智慧课程体系;深化课程思政建设,持续扩充优质案例资源;优化考核评价体系,督导评价实行分级管理,推动建设AI综合评价平台;强化教师发展支持,重点提升教师AI应用能力;加强资源配置保障,调研完善公共课教师职称评审政策。

此次座谈会搭建了学校与一线教师沟通交流的平台,进一步凝聚了深化本科教学改革、提升人才培养质量的共识。下一步,教务处将认真梳理研究教师代表提出的意见建议,推动各项改革举措落地见效,不断提升教育教学质量和育人质效,以高质量人才培养成效向第42个教师节献礼。

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