相约仲夏，逐梦赴山海；群英荟萃，奋进新征程。6月27日，江苏省高等学校教学管理研究会教材管理工作委员会2023年常务理事会议（以下简称理事会）在我校召开，我校党委副书记闵锦忠、江苏省教育厅高等教育处正处级调研员蔡华、江苏省高校在线开放课程中心主任王建平出席会议，各常务理事单位参加会议。会议由南京农业大学教务处处长、江苏省高校教材工作委员会理事长张炜主持。

　　闵锦忠代表学校致辞，介绍了我校的历史沿革、学科发展、师资队伍、发展理念、教材建设等情况。他重点强调了教材对教育教学的重要性，指出教材是教育教学的重要依据和基本载体，教材的质量高低直接影响着教育教学水平，关系着立德树人成效。学校高度重视教材建设工作，坚持正确方向，突出思想引领，持续推进“有组织”的教材建设。希望此次与兄弟高校一道共同发挥教材工作委员会的作用，全力探索新时代教材建设新理念、教材管理新模式以及教材部门工作新方法，努力搭建高校教材建设与管理工作经验交流、信息交流平台，聚力推进教材建设与管理工作，奋力开创江苏高校高质量教材建设新局面。

　　蔡华分别从铸魂、培新、数字、强效以及强基等五大工程对新时代高校如何加强教材建设做了全面的介绍与指导。他表示，各高校应以更大的热情和更充分的实际行动，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，完善教材管理体制机制，推进教材建设改革创新，构建跨学科教材、数字教材、特色教材，使学校教材建设管理工作再上新台阶。积极推动马工程教材的更新和出版，增强教材育人功能，开创教材建设新局面。

　　王建平对未来教材发展形势进行了科学研判，随着高等教育进入新时代，课程与教材的联系日益紧密，共同发挥着育人功能，要加强课程和教材融合发展。他建议省内高校加强顶层设计，坚持问题导向，改进工作方法，要积极争取加入重点领域教材编写团队，把方向，守阵地，出精品，紧跟教材形态变化，推动数字化、产教融合等新形态教材建设高质量发展。

　　会上，张炜对2022年省高校教材管理工作委员会工作做了全面总结，并同与会代表一起谋划研讨2023年教材建设年会主题，适时启动“教材建设管理工作”专项课题以及其它重要工作等。各理事单位成员就推进“马工程”教材使用、数字化新形态教材建设、“十四五”规划教材申报、课程与教材的融合发展以及特色做法等教材建设的热点、难点与痛点展开了充分讨论，现场气氛热烈，反响强烈。

　　最后，我校教务处处长马廷淮代表会议承办单位对各位参会代表表示感谢，并表示将与各兄弟单位一道加强顶层设计，开展“有组织”的教材建设，积极推进新形态教材编写，助力人才培养高质量发展。