7月12日下午，由省教育评估院和省教育厅高教处共同组织的2022年度全省本科专业评估暨建设推进工作培训会在我校召开，动员与部署评估工作，交流与分享专业建设经验。省教育厅高等教育处处长邵进、省教育评估院院长周明出席培训会并讲话。我校副校长邓志良出席并代表学校致辞。本次会议采用线上线下相结合的方式进行，南京市25所院校的相关领导与评估部门相关人员150余人到校参会，南京市外相关高校共有1200余人在线上同步参加会议。会议由省教育评估院副院长吴立平主持。

邓志良在致辞中概要介绍了我校的历史沿革、学科发展、专业建设和人才培养工作。近年来，我校高度重视推进专业大类书院式培养、推动拔尖人才培养以及专业认证和评估工作，并取得了显著成效。他表示，江苏省普通高等学校本科专业综合评估工作能有效帮助学校营建专业特色发展的良好氛围，引导建立专业调整的自律机制，必将更加科学有效地推动各个高校的专业建设水平和人才培养质量。

邵进对于如何做好新一轮本科专业综合评估工作，主要作了两点说明：一是关于江苏省本科专业建设和评估，主要体现在起步早，参与广，类型多，效果好。二是关于下一步如何发挥好专业综合评估指挥棒的作用，要做到促规划，守底线；促建设，上水平；促优化，强特色。

周明回顾总结了2021年度全省本科专业评估工作，研究分析了高等教育改革发展面临的新形势新要求，研究部署2022年度全省本科专业评估推进工作。对进一步推动全省高等教育高质量发展，扎实高效做好今年本科专业评估工作，周明提出了四点要求：要充分认识做好专业评估的重要意义；要准确把握评估对象与时序安排；要统筹做好院校专业自评；要扎实做好专业评后整改。

会议邀请了5位来自不同学校的专家作辅导报告。金陵科技学院副校长冯年华对江苏省专业评估标准与内涵进行了解读。东南大学教务处处长殷国栋作了强化以评估认证为抓手的专业内涵建设，全面构建本科教学质量保障体系的报告。我校教务处处长郭照冰介绍了南信大专业建设的探索创新与实践经验。南京邮电大学评估中心主任杨立军对该校电子信息类专业评建经验作了介绍。最后，江苏开放大学副校长耿焕同对专业综合评估网上填报工作系统进行培训。