3月1日上午，我校2022年春季学期初本科教学工作例会在图书馆7楼报告厅召开，教务处、教师发展与评估中心、实验室与设备管理处、工程训练中心、人文艺术教育中心、大气与环境实验教学中心等部门负责人，各学院分管教学工作副院长参加，副校长邓志良主持会议。

会议上，大气物理学院就“应急管理学院建设”介绍了目前学院团队、课程、教材、政校企合作、人才培养等情况以及取得成效。电子与信息工程学院就“专业平台课程建设”介绍了专业平台课改革的机制办法、激励措施、取得成效，以及后续改进设想。随后，教务处、教师发展与评估中心等职能部门分别布置了2022年新学年本科教学工作。

邓志良副校长在总结讲话中指出我校2022年本科教学“112345”6项重点工作：一是“夯实1项基础工作”，即推进六位一体专业平台深入应用；二是“开展1个专项行动”，即开展严抓课堂教学规范专项行动；三是“深化2项改革”，即加快信息赋能下公共基础课程改革与课堂教学改革；四是“实现3个突破”，即实现教学成果奖、I类学科竞赛、教师教学能力大赛三项突破；五是“建成4个高地”，即国家级人工智能产业学院、省级应急管理学院建设，大气科学、华为班、腾班等拔尖人才培养基地以及基层教学组织建设；六是“推进5项重点”工作，即持续推进一流专业、工程教育专业、一流课程、规划教材、专业综合评估建设。通过夯实专业基础建设，深化本科教学内涵建设，进一步提高课堂教学质量，切实保障本科人才培养质量，为顺利通过新一轮本科教学审核评估奠定坚实基础。

会议现场